Produkt zum Begriff Interaktion:
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Bartneck, Christoph: Mensch-Roboter-Interaktion
Mensch-Roboter-Interaktion , Die Rolle der Roboter in der Gesellschaft wächst und diversifiziert sich ständig und bringt eine Vielzahl von Fragen mit sich, die die Beziehung zwischen Robotern und Menschen betreffen. Dieses Lehrbuch zur Mensch-Roboter-Interaktion bietet einen umfassenden Überblick über die interdisziplinären Themen, die für die moderne Forschung von zentraler Bedeutung sind. Studenten und Forscher aus den Bereichen Robotik, künstliche Intelligenz, Informatik, Elektrotechnik sowie Psychologie, Soziologie und Design finden darin einen prägnanten und verständlichen Leitfaden zum aktuellen Stand des Fachgebiets: - Funktion, Design und Leistungsbewertung von Robotern - Kommunikationsmodalitäten wie Sprache, nonverbale Kommunikation und die Verarbeitung von Emotionen - ethische Fragen rund um den Einsatz von Robotern heute und im Kontext unserer künftigen Gesellschaft. Zahlreiche Beispiele und farbige Abbildungen veranschaulichen die verschiedenen Themenfelder. Diskussionsfragen und relevante Literatur am Ende des Kapitels tragen zur Vertiefung bei. Aus dem Inhalt: - Was ist Mensch-Roboter-Interaktion? - Wie ein Roboter funktioniert - Design - Interaktion im Raum - Nonverbale Interaktion - Verbale Interaktion - Wie Menschen Roboter wahrnehmen - Emotionen - Forschungsmethoden - Anwendungen - Roboter in der Gesellschaft - Die Zukunft Neu in der 2. Auflage: Abschnitte zu kollaborativen Robotern, Roboterteams, Roboterschnittstellen; Maschinelles Lernen; Roboter in der Gesellschaft, in denen neue technische Entwicklungen sowie gesellschaftliche Veränderungen berücksichtigt werden. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 49.99 € | Versand*: 0 € -
Funke, Ulrike: Interaktion und Kommunikation im Autismus-Spektrum
Interaktion und Kommunikation im Autismus-Spektrum , Autismus-Spektrum-Störungen sind Störungen der Informations- und Wahrnehmungsverarbeitung. Der ganzheitliche Therapieansatz Komm!ASS® baut hierauf auf: Ein Hinführen zu spezifischen, positiv empfundenen Reizen sowie häufige Modalitätenwechsel und beständige Hilfen zur Selbstregulation verbessern die Wahrnehmung und die gesamte (Interaktions-)Entwicklung der Patientinnen und Patienten. Durch die gestärkte Eigen- und Fremdwahrnehmung wird Selbstbewusstsein und Selbstwirksamkeit gefördert. Die Patientinnen und Patienten lernen Wünsche zu äußern, diese einzufordern, aber auch abzuwarten und eigene Bedürfnisse zurückzustellen. Mithilfe von "Führen" soll gemeinsame und geteilte Aufmerksamkeit erreicht und Imitation und Modelllernen ermöglicht werden - Grundlage für Kommunikation und Sprachanbahnung. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 35.00 € | Versand*: 0 € -
Micucci, Sarah: Pflege lernen mit Fällen, Interaktion - Kommunikation - Ethik
Pflege lernen mit Fällen, Interaktion - Kommunikation - Ethik , Lernen mit Fällen - so werden Sie fit für jede Pflegesituation! In der generalistischen Pflegeausbildung werden Sie in vielen verschiedenen Praxisfeldern eingesetzt und müssen das Gelernte ständig neu hinterfragen. Damit Ihnen das gelingt, üben Sie in diesem Buch, Ihr Wissen individuell anzuwenden und lernen wie Beziehungsaufbau mit Patienten, Bewohnern, An- und Zugehörigen gelingen kann. Sie lernen den Umgang mit Trauer, Verlust, Überforderung, interkultureller Kommunikation und vieles mehr. Dieses Buch begleitet Sie über die drei Jahre Ausbildungszeit und hilft Ihnen ganz besonders bei den Prüfungen zu Kompetenzbereich IV.. Das Buch eignet sich für: Auszubildende Pflegefachfrau bzw. Pflegefachmann , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 25.00 € | Versand*: 0 € -
Von der Psychoanalyse zur themenzentrierten Interaktion (Cohn, Ruth C.)
Von der Psychoanalyse zur themenzentrierten Interaktion , »Mit ihrem Konzept verbindet Ruth Cohn ein gesellschaftspolitisches Anliegen. Sie will einer 'humanisierenden, bewußtseinserweiterten Pädagogik' den Weg bahnen, welche die Erkenntnis vermittelt, daß nur dann Konstruktives entstehen kann, wenn das Individuum, die Gruppe und die Sache gleichrangige Achtung und Beachtung erfahren.« (Psychologie heute) , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: Nachdruck, Erscheinungsjahr: 20181216, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Konzepte der Humanwissenschaften##, Autoren: Cohn, Ruth C., Auflage/Ausgabe: Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 248, Keyword: Gesprächspsychotherapie; Themenzentrierte Interaktion; TZI; Carl Rogers; Humanistische Psychologie; Gestalttherapie; Gruppendynamik; Gruppentherapie; Persönlichkeitsentwicklung; soziales Lernen, Fachschema: Interaktion~Analyse / Psychoanalyse~Psychoanalyse - Psychoanalytiker~Psychotherapie / Psychoanalyse~Themenzentriert~Klinische Psychologie~Psychologie / Klinische Psychologie, Fachkategorie: Klinische Psychologie, Bildungszweck: für die Hochschule, Fachkategorie: Psychoanalyse (Freud), Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Klett-Cotta Verlag, Verlag: Klett-Cotta, Länge: 213, Breite: 136, Höhe: 22, Gewicht: 317, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger: A3500098 A2218013 A103402, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0020, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 35.00 € | Versand*: 0 €
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Wie oft sollte man die Reifen an seinem Fahrzeug überprüfen, um die Sicherheit auf der Straße zu gewährleisten?
Es wird empfohlen, die Reifen mindestens einmal im Monat auf Beschädigungen, Profiltiefe und Luftdruck zu überprüfen. Zusätzlich sollten die Reifen vor längeren Fahrten oder bei extremen Wetterbedingungen kontrolliert werden. Eine regelmäßige Inspektion sorgt für eine bessere Haftung, Fahrstabilität und verhindert Unfälle durch Reifenschäden.
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Verbraucht ein turbogeladener Motor mehr Kraftstoff?
Ein turbogeladener Motor kann unter bestimmten Bedingungen mehr Kraftstoff verbrauchen als ein nicht-turbogeladener Motor. Der Turbo erhöht die Leistung des Motors, indem er mehr Luft in den Verbrennungsraum drückt, was zu einer besseren Verbrennung führt. Dies kann jedoch auch zu einem höheren Kraftstoffverbrauch führen, insbesondere wenn der Motor stark beansprucht wird oder wenn der Fahrer häufig hohe Geschwindigkeiten erreicht.
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Wie oft sollte man die Reifen an seinem Fahrzeug inspizieren lassen, um die Sicherheit auf der Straße zu gewährleisten?
Es wird empfohlen, die Reifen mindestens einmal im Monat auf Beschädigungen, Profiltiefe und Luftdruck zu überprüfen. Zudem sollten die Reifen vor längeren Fahrten und vor jeder Jahreszeit inspiziert werden. Eine regelmäßige Inspektion erhöht die Sicherheit auf der Straße und verlängert die Lebensdauer der Reifen.
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Wie oft sollte man die Reifen am Auto wechseln lassen, um die Sicherheit auf der Straße zu gewährleisten?
Reifen sollten alle 5-7 Jahre oder alle 40.000-60.000 Kilometer gewechselt werden, je nachdem, was zuerst eintritt. Regelmäßige Inspektionen und Messungen des Reifenprofils sind wichtig, um die Sicherheit auf der Straße zu gewährleisten. Ein zu geringes Profil oder Risse im Reifen können zu Unfällen führen.
Ähnliche Suchbegriffe für Interaktion:
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Mensch-Maschine-Interaktion (Butz, Andreas~Krüger, Antonio~Völkel, Sarah Theres)
Mensch-Maschine-Interaktion , Das Lehrbuch richtet sich nach den Vorlesungen »Mensch-Maschine-Interaktion« an der LMU München und ist im Gegensatz zu bestehenden MMI-Büchern explizit als kompaktes Grundlagenlehrbuch konzipiert. Zusätzlich zum Buch wird eine Website mit Bildmaterial, Foliensätzen, Verständnisfragen und Übungsaufgaben angeboten. Die dritte und aktualisierte Auflage wurde an einigen Stellen erweitert und präzisiert und enthält zudem ein neues Kapitel über Voice User Interfaces. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 3., erweiterte Auflage, Erscheinungsjahr: 20220606, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: De Gruyter Studium##, Autoren: Butz, Andreas~Krüger, Antonio~Völkel, Sarah Theres, Auflage: 22003, Auflage/Ausgabe: 3., erweiterte Auflage, Abbildungen: 52 b/w and 42 col. ill., Themenüberschrift: COMPUTERS / Social Aspects / Human-Computer Interaction, Keyword: Mensch-Maschine-Kommunikation; Virtuelle Realität; Robotik; Künstliche Intelligenz, Fachschema: Bildbearbeitung~Bildverarbeitung~Grafik (EDV) / Bildverarbeitung~Informatik~Intelligenz / Künstliche Intelligenz~KI~Künstliche Intelligenz - AI~Roboter - Robotik - Industrieroboter~3-D-Programm / Virtuelle Realität~Virtuelle Realität - Virtual Reality~Augmented Reality (AR)~Interaktion (EDV), Fachkategorie: Virtuelle Realität~Augmented Reality (AR)~Mensch-Computer-Interaktion, Warengruppe: HC/Informatik/EDV/Sonstiges, Fachkategorie: Künstliche Intelligenz, Thema: Verstehen, Seitenanzahl: XI, Seitenanzahl: 303, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: de Gruyter Oldenbourg, Verlag: de Gruyter Oldenbourg, Verlag: De Gruyter Oldenbourg, Länge: 241, Breite: 173, Höhe: 22, Gewicht: 538, Produktform: Kartoniert, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Vorgänger: 8829420, Vorgänger EAN: 9783110476361 9783486716214, Alternatives Format EAN: 9783110753370 9783110753325, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Relevanz: 0002, Tendenz: -1,
Preis: 49.95 € | Versand*: 0 € -
Wieso? Weshalb? Warum? junior (48) Ampel, Straße und Verkehr
Kleine Kinder sind zwar noch nicht allein im Straßenverkehr unterwegs, trotzdem können sie in gefährliche Situationen geraten, wenn sie sich von Papas Hand losreißen oder nicht auf Mamas warnende Stimme hören. Dieses Buch hilft bei der Verkehrserziehung: Anhand von eindrücklichen Szenen und vielen Bewegungsklappen bringt es Kindern von 2-4 Jahren spielerisch die wichtigsten Verhaltensregeln näher. Im Kindergarten ist eine Verkehrspolizistin zu Besuch. Sie zeigt den Kindern zum Beispiel, dass es auf dem Gehweg eine „Kinderseite“ gibt. Und wie überquert man eine Straße? Am sichersten an einer Ampel oder an einem Zebrastreifen. Aber nicht vergessen: Bevor man über die Straße geht, immer nach rechts und links schauen. Das Buch vermittelt auch, warum Fahrradhelme, helle Kleidung und Reflektoren uns im Straßenverkehr schützen können. Zum Abschluss wenden Kinder in einem Fehlersuchbild und bei einem Ampelrätsel das Erfahrene an.
Preis: 11.99 € | Versand*: 3.95 € -
Ravensburger Wieso? Weshalb? Warum? Junior 48: Ampel, Straße und Verkehr
Ampel, Straße und VerkehrBand 48Wie kommst du sicher auf die andere Straßenseite und wirst im Dunkeln gut gesehen? Anhand von vielen wieder erkennbaren Situationen und anschaulichen Bewegungsklappen erfahren Kinder, wie sie sich im Straßenverkehr richtig verhalten. Wie überquert man eine Straße an einer Ampel oder einem Zebrastreifen? Wie wird man im Dunkeln gut gesehen? Kleine Kinder sind zwar noch nicht allein im Straßenverkehr unterwegs, trotzdem können sie in gefährliche Situationen geraten. Dieses Buch bringt ihnen anhand eindrücklicher Szenen und Bewegungsklappen die einfachsten Verhaltensregeln näher. Zum Abschluss können die Kinder in einem Richtig-Falsch-Quiz das Gelernte anwenden. ISBN: 978-3-473-32878-9 16 Seiten Spiralbindung Ab 2 Jahre Herstellerangaben im Sinne der Produktsicherheitsverordnung (GPSR): Ravensburger Verlag GmbH Robert-Bosch-Str. 1 88214 Ravensburg service@ravensburger.de
Preis: 11.99 € | Versand*: 4.95 € -
Bibliothek der Sachgeschichten - Verkehr & Technik | Zustand: Neu & original versiegelt
Bibliothek der Sachgeschichten - Verkehr & Technik
Preis: 21.71 € | Versand*: 4.95 €
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Wann Motor abstellen um Kraftstoff zu sparen?
"Wann Motor abstellen um Kraftstoff zu sparen?" - Diese Frage bezieht sich auf die Praxis des Motorabschaltens bei längeren Standzeiten, um Kraftstoff zu sparen. Es ist ratsam, den Motor abzustellen, wenn Sie länger als 30 Sekunden an einer Ampel oder einem Bahnübergang warten müssen. Bei längeren Standzeiten von mehreren Minuten, z.B. beim Warten auf jemanden oder in einem Stau, kann das Abschalten des Motors ebenfalls sinnvoll sein, um Kraftstoff zu sparen. Es ist jedoch wichtig, darauf zu achten, dass das ständige Ein- und Ausschalten des Motors den Verschleiß erhöhen kann, daher sollte dies nur in angemessenen Situationen erfolgen. Letztendlich kann das Abschalten des Motors in bestimmten Situationen dazu beitragen, Kraftstoff zu sparen und die Umweltbelastung zu verringern.
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Wie kommt der Kraftstoff in den Motor?
Der Kraftstoff gelangt in den Motor, indem er aus dem Kraftstofftank durch die Kraftstoffleitung in den Motorraum gepumpt wird. Dort wird er in die Einspritzdüsen oder den Vergaser geleitet, wo er mit Luft vermischt wird. Bei einem Dieselmotor wird der Kraftstoff direkt eingespritzt, während bei einem Ottomotor die Kraftstoff-Luft-Mischung durch den Vergaser oder die Einspritzdüsen in den Verbrennungsraum gelangt. Sobald der Kraftstoff im Verbrennungsraum entzündet wird, treibt er den Kolben nach unten und setzt so die Motorkraft frei.
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Wie oft sollte man die Reifen an seinem Auto wechseln lassen, um die Sicherheit auf der Straße zu gewährleisten?
Die Reifen sollten mindestens alle 5 Jahre gewechselt werden, auch wenn sie noch ausreichend Profil haben. Bei normaler Nutzung sollten die Reifen alle 40.000 bis 60.000 Kilometer gewechselt werden. Regelmäßige Kontrollen auf Beschädigungen und Verschleiß sind ebenfalls wichtig.
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Wie oft sollte man die Reifen an einem Auto wechseln lassen, um die Sicherheit auf der Straße zu gewährleisten?
Die Reifen sollten mindestens alle 5 Jahre gewechselt werden, unabhängig von der Profiltiefe. Bei normaler Nutzung sollten die Reifen alle 40.000 bis 60.000 Kilometer gewechselt werden. Regelmäßige Kontrollen auf Beschädigungen und Verschleiß sind ebenfalls wichtig für die Sicherheit auf der Straße.
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